将中国特色社会主义伟大历史成就融入思政课教学，需要廓清其中的“本”与“路”，发挥伟大历史成就的育人功能，促进思政课全域式、内涵式、创新性发展。伟大历史成就融入思政课教学的“原则之本”在于坚守政治导向、注重时代回应、秉持适恰思路；而“要义之本”则在于把准伟大历史成就融入思政课教学的边界、明晰课堂内外指向、注重话语转化。通过做好教学内容顶层设计，形成从零散化到整合化的优化融入；推进教学方法守正创新，完成从宏观资源到微观体悟的积极递进；发挥教师主导作用，实现从理念到理解再到实践的高度统一；加强智能技术赋能，促进从技术在场到育人强场的高阶演进。