4月18日，为深入学习党的二十大精神，贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推进课程思政教学体系建设，不断提升立德树人成效，马克思主义学院概论与纲要党支部、电气与电子工程学院电磁与超导电工研究所党支部、体育教学部直属党支部、数理学院基础物理教研室党支部、国际教育学院教工党支部五个基层组织以线上会议的形式，开展“贯彻党的二十大精神，推动课程思政高质量发展”的主题联学活动。活动由概论与纲要党支部书记蔡洁主持。

在会议伊始，全体党员集体观看了全国课程思政建设巡礼视频，回顾了教育部出台课程思政建设方案的相关文件及其实施成效。

随后，由数理学院基础物理教研室党支部付星球老师对本次专题活动进行导学。首先，付老师强调，贯彻党的二十大精神，需要进一步增强课程思政建设的历史主动性。他指出，十三大以来党中央对教育事业高度重视，教育的基础性、先导性、全局性地位越发凸显，应结合未来高等教育发展的六项原则和六大变革方向，充分发挥高等教育在社会主义现代化强国建设中的支撑引领作用。其次，付老师阐述了深化思政课程建设，持续提升物理教学质量的重要意义，认为课程思政建设是全面提升物理课程育人、增进课程建设功效的新动能和新优势。同时，付老师介绍了具体的措施：一是全方位加强对于学生价值观塑造的教育、引导和熏陶；二是围绕提高人才自主培养质量目标，开辟物理课程思政建设的新领域、新赛道；三是全面提升教师的政治素养、思想品格、精神境界、育人能力。最后，付老师在总结中呼吁，要将课程思政当做事业来做，当做学术来做，不断为党和国家培养高质量的人才。

在自由讨论环节，五个支部的党员教师代表分别分享了学习感悟。马克思主义学院概论与纲要党支部牛珊珊老师结合党的二十大精神以及在教学过程中的体会，从“注重系统引领”“以课程为主线”和“知行统一”三个方面，讨论了对课程思政建设的认识和具体建议。国际教育学院教工党支部赵静老师结合党的二十大精神，从“着力推动思想政治工作、贯通人才培养体系”这一角度，强调课程思政建设应坚持价值引领、问题导向、守正创新、系统观念，持续贯通新理念、破除各种梗阻、探索新路径、构建育人大格局。体育教学部直属党支部陈锡航老师结合体育教育经验，强调发挥体育课程的思政功能，让学生在运动中感受社会主义核心价值观的力量；加强师资队伍建设，提高教师的思政素养和教学能力；积极探索多种创新形式的体育思政教育活动。数理学院基础物理教研室党支部彭建老师也从自身教学经历出发，重点强调了推进课程思政建设的重要性和必要性，并阐述了将思政教学内化于课程中的有效路径。电气与电子工程学院电磁与超导电工研究所党支部孙鹏老师对“思政”一词进行解读，主张教师应通过课程思政引导青年学生端正认识、站好立场，鼓励青年学生真正在心灵上有触动、思想上有感悟、行动中有体现，为培养实现强国伟业的时代好青年作出应尽的贡献。

本次联学共建活动贯彻落实“以党建引领业务”的精神，为课程思政建设提质提效集思广益，助力思政课程与课程思政同向同行。

                                                                                                                                                             初审：牛曜、蔡洁

                                                                                                                                                             审核：孙平