为深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，落实教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见通知，聚焦建设一支听党指挥、对党忠诚、让人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍，马克思主义学院于10月12日下午在学院会议室开展师德师风主题教育活动，孙平书记为全院教师作师德师风主题教育讲座。

首先，孙平着力强调了师德师风建设的总体要求。他指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。在工作中，要严格制度规定，强化教育督导，既要保护教师权益，又要正风肃气，创造崇文重道、尊师重教的良好氛围。在教学中，要激励广大教师努力成为“四有”好教师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

他进一步指出，要始终坚持正确方向、尊重规律、继承创新、聚焦重点这四个基本原则，以新时代加强和改进师德师风建设为靶向目标，通过思想上、组织上、制度上、方法上等多项具体措施综合发力。经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制，使得教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师权益保障体系基本建立，教师社会地位显著提高，尊师重教蔚然成风。

接下来，孙平阐述了教育部对于研究生导师立德树人职责的要求。他强调作为研究生导师，要具备以下基本素质要求，首先要政治素质过硬，始终坚持正确的政治方向，具有高度的政治责任感，将传道授业与社会责任紧密结合。其次是师德师风高尚，要爱岗敬业，以身作则，成为先进思想文化的传承者和社会进步的积极推动者，具备高度的责任心和使命感，为国育人、科学选才，规范行使导师权力，促进教育公平。最后是业务素质精湛，具有深厚的学术造诣和执着的学术追求；熟知招生工作；秉承先进教育理念，重视课程前沿建设；提升指导能力，创新教学模式，培养学生创新能力。此外，导师应勇担立德树人的责任，提升研究生思想政治素质、培养研究生学术创新能力、增强研究生社会责任感、指导研究生恪守学术道德规范、优化研究生培养条件、注重对研究生人文关怀，促进学生的全面发展，培养能当大材、能堪重用的国家建设人才。

最后，针对近几年违反师德师风行为的具体案例，孙平指出这些行为严重触碰了师德红线、纪律底线，极大损害了教师形象，造成了不良的社会影响，违纪教师及有关人员均受到了严肃处理，教训极为深刻。同时，他表示全体教师要以反面典型为警醒，引以为戒，时刻保持清醒头脑，自觉筑牢思想道德防线。

此次师德师风教育活动，使全体教师都能更加清楚地认识到自身的职责，提升思想道德修养和业务能力水平，明确守教育报国的初心、担立德树人的使命。本次教育活动也对于培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师具有重要意义。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命，国无德不兴，人无德不立，师德是教师素养的核心，是教师文化的根与魂，是教育走向现代化的基石和保障。教师从业者应以德立身、以德立学、以德施教，努力成为真善美的追求者和传播者，以深厚的学识和修养赢得学生和社会的尊重。