2016年12月16日，校党委副书记何华、宣传部副部长仇必鳌、党办校办副主任陈立伟等领导到政教部（保定）调研。调研在教八B座412进行，政教部（保定）教师代表参加座谈会。

   政教部（保定）副主任王聚芹介绍了师资队伍、教学、科研、学科建设等基本情况，对政教部成立后取得的成绩和面临的发展问题进行汇报。

   何华副书记对政教部取得的成绩表示充分的肯定，并对政教部部门及全体教师发展提出了要树立四大意识的根本精神：一是要有抢抓机遇意识。何华副书记指出，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，充分显示了党和国家对高校思想政治工作的高度重视，我校思想政治课教师要进一步弘扬“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的“华电精神”，充分抓住发展的大好机遇，才能实现跨越发展。二是要有特色发展的谋划意识。全体思想政治课教师应当以成立马克思主义学院为契机，认真思考学院未来的发展方向、认真思考学科建设，凝练优势学科研究领域，在特色中谋划未来、在改进中提升马克思主义教学、科研、学科建设、人才培养水平，才能在众多的马克思主义学院中彰显出特色和优势。三是要有信仰表率意识。思想政治理论课融知识性、政治性、信仰性于一体，思想政治课的课程性质使思想政治课教师不仅仅要交给学生知性知识，更要集中于思想政治理论课入心、入脑，这对思想政治理论课教师教学、科研等各方面工作提出更高要求，思想政治理论课教师要做马克思主义信仰的表率。四是要有担当的能力意识。教师的本职工作应当着眼于传道、授业、解惑，思想政治理论课教学要做到入心、入脑，这是党和国家赋予思想政治理论课教师的光荣使命，也是思想政治理论课教师的神圣责任。思想政治理论课要真正改善课堂教学效果，应当着眼于解答学生生活中的困惑，通过田野调查、社会实践等多种多样的形式、各种机会锻炼自己，为增强思想政治理论课吸引力做好行动的准备，只有这样才能具备回答学生对社会关切中所产生疑惑的能力，才能在工作中全面提升大学生的思想政治素养。

   何华副书记强调，今后学校将在思想政治理论课教师的职称评聘、支持奖励等各方面予以政策支持，教学成果将赋予更大权重，在今后会对思想政治理论课教师教学、科研等各方面以更高的期望、提出更高的要求，也期待着思想政治理论课教学部有一个更快、更好的发展。

（供稿人：饶一鸣）