保定校区2010—2011学年第2学期申报课程评审结果汇总 (2011年9月评价)
发布日期: 2012-08-25
保定校区2010—2011学年第2学期申报课程评审结果汇总
(2011年9月评价)
序号
|
课程名称
|
课程编号
|
负责人
|
课程性质
|
所属专业
|
主讲教师
|
专家评价得分
|
课堂教学质量综合评价
|
评价结论及后续工作
|
所属院系
|
1
|
供电技术
|
80110704
|
胡立峰
|
专业课
|
农业电气化与自动化
|
胡立峰
赵飞
|
83.8
|
胡立峰:优秀
赵飞:良好
|
优秀课程
|
电力系
1门
|
2
|
暖通空调*
|
80210423
|
荆有印
|
专业课
|
建环
|
荆有印
高月芬
魏兵
|
90
|
荆有印:优秀
高月芬:优秀
魏兵:优秀
|
省级精品课培育课程
|
动力系
1门
|
3
|
设计色彩
|
80410510
|
康辉
|
专业基础课
|
艺术设计
|
康辉
刘渊
|
68.5
|
康辉:良好
刘渊:优秀
|
达到基本规范要求
|
机械系
5门
|
4
|
人机工程学
|
80410526
|
姚小清
|
专业课
|
艺术设计
|
姚小清
崔彦彬
|
76.3
|
姚小清:优秀
崔彦彬:优秀
|
达到基本规范要求
|
|
5
|
平面设计(2)
|
80410525
|
刘静
|
专业课
|
艺术设计
|
刘静
刘渊
|
66.8
|
刘静:良好
刘渊:未评价
|
刘渊需评价
|
|
6
|
工程经济学
|
80410306
|
叶锋
|
专业基础课
|
工业工程
|
叶锋
李亚斌
|
81
|
叶锋:优秀
李亚斌:优秀
|
优秀课程
|
|
7
|
质量工程学
|
80410330
|
慈铁军
|
专业课
|
工业工程
|
慈铁军
王小磊
|
82.5
|
慈铁军:优秀
王小磊:优秀
|
优秀课程
|
|
8
|
无机化学(A、B)
|
80510122-3
|
许佩瑶
|
专业基础课
|
A:应用化学
B: 环境工程、环境科学
|
许佩瑶
李艳坤
|
80.1
|
许佩瑶:优秀
李艳坤:优秀
|
优秀课程
2011校级精品课
|
环境学院
4门
|
9
|
有机化学(A、B)
|
80510128-9
|
王跃利
|
专业基础课
|
A:应用化学
B: 环境工程、环境科学
|
王跃利
阎蓓
|
71.9
|
王跃利:良好
阎蓓:优秀
|
达到基本规范要求
|
|
10
|
水污染控制工程*
|
80510232
|
王淑勤
|
专业课
|
环境工程
|
王淑勤
冯亚娜
|
76
|
王淑勤:优秀
冯亚娜:良好
|
达到基本规范要求
|
|
11
|
环境监测
|
80510305
|
陈传敏
|
专业课
|
环境工程、环境科学
|
陈传敏
汪黎东
|
68
|
陈传敏:良好
汪黎东:良好
|
达到基本规范要求
|
|
12
|
人工智能及应用
|
80910228
|
朱永利
|
专业课
|
计科
|
朱永利
刘丽
李继荣
王平
|
85
|
朱永利:未评价
刘丽:优秀
李继荣:优秀
王平:未评价
|
朱永利、王平需评价
|
计算机系4门
|
13
|
软件测试
|
80910229
|
崔克彬
|
专业课
|
软件
|
崔克彬
李 整
|
83
|
崔克彬:优秀
李整:优秀
|
优秀课程
|
|
14
|
软件工程
|
80910230
|
宋 雨
|
专业课
|
软件
|
宋 雨
陈 晴
王晓辉
王艳
|
89.5
|
宋雨:优秀
陈 晴:良好
王晓辉:优秀
王艳:良好
|
优秀课程
|
|
15
|
计算机网络
|
80910111
|
邸剑
|
专业课
|
信安
|
邸剑
赵惠兰
张长明
|
85.5
|
邸剑:良好
赵惠兰:未评价
张长明:优秀
|
赵惠兰需评价
|
|
16
|
过程控制
|
81110121
|
马平
|
专业课
|
自动化
|
马平
赵征
|
82.5
|
马平:优秀
赵征:优秀
|
优秀课程
|
自动化系
3门
|
17
|
单片机与嵌入式系统A
|
81110217
|
林永君
|
专业基础课
|
测控技术及仪器
|
林永君
田亮
|
64.2
|
林永君:优秀
田亮:未评价
|
田亮需评价
|
|
18
|
控制装置与仪表A
|
81110329
|
韦根原
|
专业课
|
测控技术及仪器
|
韦根原
翟永杰
|
72
|
韦根原:优秀
翟永杰:优秀
|
达到基本规范要求
|
|
19
|
工程项目管理
|
80610502
|
孔峰
|
专业课
|
工程造价
|
孔峰
刘梅
|
67.2
|
孔峰:优秀
刘梅:良好
|
达到基本规范要求
|
经管系
8门
|
20
|
产业经济学
|
80610101
|
陈娟
|
专业课
|
经济学
|
陈娟
武群丽
|
80.8
|
陈娟:优秀
武群丽:未评价
|
武群丽需评价
|
|
21
|
计量经济学
|
80610106
|
崔和瑞
|
专业课
|
经济学
|
崔和瑞
李艳红
赵巧芝
|
76
|
崔和瑞:优秀
李艳红:未评价
赵巧芝:未评价
|
李艳红、赵巧芝需评价
|
|
22
|
财务管理学
|
80610306
|
李泽红
|
专业课
|
会计学
|
李泽红
杨方文
|
80
|
李泽红:特别优秀
杨方文:优秀
|
优秀课程
|
|
23
|
会计实务(1-2)
|
80610340-1
|
苑秀娥
|
专业课
|
会计学
|
苑秀娥
马疆华
|
82.3
|
苑秀娥:优秀
马疆华:未评价
|
马疆华需评价
|
|
24
|
C++程序设计及应用
|
80610410
|
幸莉仙
|
专业基础课
|
信息管理与信息系统
|
幸莉仙
于海泳
|
84.8
|
幸莉仙:优秀
于海泳:良好
|
优秀课程
|
|
25
|
市场营销学
|
80610224
|
王婷
|
专业课
|
工商管理
|
王婷
杨少梅
|
58.7
|
王婷:良好
杨少梅:未评价
|
未通过
|
|
26
|
管理学
|
80610212
|
李金颖
|
专业基础课
|
工商管理
工程造价
会计学
|
李金颖
杨少梅
|
82.7
|
李金颖:未评价
杨少梅:良好
|
李金颖需评价
|
|
27
|
劳动法与社会保障法
|
80810524
|
刘志军
|
专业课
|
法学
|
孔令章
刘志军
|
76.8
|
孔令章:优秀
刘志军:未评价
|
刘志军需评价
|
法政系
3门
|
28
|
刑事诉讼法学
|
80810548
|
陈奎
|
专业课
|
法学
|
陈奎
李海
|
72.5
|
陈奎:优秀
李海:未评价
|
李海需评价
|
|
29
|
经济法A
|
80810523
|
苗春刚
|
专业基础课
|
法学
|
苗春刚
郜 庆
|
79
|
苗春刚:未评价
郜庆:优秀
|
苗春刚需评价
|
|
30
|
高等代数
|
81010228
|
谷根代
|
专业基础课
|
信息与计算科学
|
谷根代
张国立
殷云星
|
81
|
谷根代:优秀
张国立:优秀
殷云星:未评价
|
殷云星需评价
|
数理系
4门
|
31
|
数学分析
|
81010234
|
蒋艳杰
|
专业基础课
|
信息与计算科学
|
蒋艳杰
苏岩
马新顺
|
77.5
|
蒋艳杰:优秀
苏岩:良好
马新顺:优秀
|
达到基本规范要求
|
|
32
|
电磁学
|
81020103
|
黄明强
|
专业基础课
|
应用物理学
|
黄明强
张贵银
|
87
|
黄明强:良好
张贵银:优秀
|
优秀课程
|
|
33
|
力学
|
81020142
|
张慧鹏
|
专业基础课
|
应用物理学
|
张慧鹏
万景瑜
|
80.5
|
张慧鹏:优秀
万景瑜:未评价
|
万景瑜需评价
|
|
34
|
美国文学
|
80710139
|
张莉
|
专业课
|
英语
|
张莉
王珊
|
77.2
|
张莉:特别优秀
王珊:良好
|
达到基本规范要求
|
英语系
3门
|
35
|
大学英语(1-4)
第二团队
|
80710001-4
|
侯秀英
|
公共基础课
|
全校
|
侯秀英
刘洋
商静
安国平
顾莹华
魏月红
张颖
韩佳玲
|
81.3
|
侯秀英:优秀
刘洋:优秀
商静:优秀
安国平:优秀
顾莹华:优秀
魏月红:优秀、良好
张颖:优秀
韩佳玲:优秀
|
优秀课程
2011校级精品课
|
|
36
|
大学英语(1-4)
第一团队
|
80710001-4
|
齐亚丽
|
公共基础课
|
全校
|
齐亚丽
张玲
史玮璇
祖林
郭喆
郭孟媛
吕振华
武艳
|
80
|
齐亚丽:优秀
张玲:优秀
史玮璇:优秀
祖林:优秀
郭喆:优秀
郭孟媛:良好
吕振华:良好
武艳:优秀
|
优秀课程
2011校级精品课
|
|
37
|
马克思主义基本原理
|
80810311
|
安月兴
|
公共基础课
|
全校
|
安月兴
张乃芳
刘新峰
王聚芹
|
80.8
|
安月兴:优秀
张乃芳:优秀
刘新峰:优秀
王聚芹:特别优秀
|
优秀课程
2011校级精品课
|
政教部
|
注:1.带*课程为校级精品课程。红色标记课程被授予2011年华北电力大学精品课程称号。
2.蓝色标记为2012年8月教师参加课堂教学质量综合评价后,评价结论及后续工作有变动的课程。
3.“后续工作”一栏中的“需评价”是指该教师要申报参加质量管理科组织的“课堂教学质量综合评价”。要求在2012年内尽快完成。
4.专家评价得分为80分及以上的课程,将在主讲教师全部参加评价并达到要求后确认为优秀课程,授予华北电力大学精品课程称号。
5.专家评价得分在80分以下60分以上的课程,可在继续建设后,再次提交评价申请。
6.专家评价得分在60分以下的课程,必需在继续建设后,再次提交评价申请。